Pedagogía del Aula Virtual Innovación de Enseñanza y Aprendizaje Virtual Classroom Pedagogy Teaching and Learning Innovation

RESUMEN

Con respecto a la digitalización, la pedagogía del aula virtual es una nueva forma de enseñanza moderna que se basa en la tecnología, para permitir a los estudiantes aprender en línea con más flexibilidad en cuanto a tiempo y lugar, siendo así que se busca justificar la aplicación de la pedagogía del aula virtual como innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de nivel superior. Para el presente artículo se optó por realizar una metodología de investigación documental, de libros, artículos, informes, entre otros, para recopilar información sobre el tema específico. Se evidencia la relación entre el aula virtual y los procesos de enseñanza – aprendizaje. Se han considerado tres dimensiones que permiten estructurar al aula virtual siendo estas: informativa, práctica y comunicativa. Así mismo se señala la innovación que supone el aula virtual en la pedagogía moderna dado que la misma utiliza las herramientas digitales que logran un mejor desarrollo académico y una mejor interacción docente-estudiante. Se concluye así que la pedagogía del aula virtual se está convirtiendo en una tendencia en la educación moderna. Es útil porque los estudiantes pueden aprender a su propio ritmo y en su lugar desde casa. Además, los profesores pueden utilizar más recursos educativos y tecnológicos para enseñar y los estudiantes pueden trabajar juntos y de forma independiente. Sin embargo, es importante que los profesores estén bien preparados y los estudiantes reciban orientación adecuada para aprovechar al máximo las aulas virtuales.

Palabras clave: digitalización; aprendizaje en línea; educación a distancia; universidad; tic.

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