Impacto de la gestión por competencias en el desempeño de docentes de derecho en una universidad privada de Perú
Mgtr. Gustavo Adolfo Silva Falla
RESUMEN
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión por competencias y el desempeño en docentes de derecho virtuales en una universidad privada del Perú, profundizando en los aspectos de influencia que tiene una variable sobre otra. La metodología tuvo un enfoque mixto, con alcance explicativo correlacional, de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 44 docentes, utilizando cuestionarios a nivel cuantitativo y 21 entrevistas a nivel cualitativo. Los resultados obtenidos determinaron correlación positiva alta o moderada entre las variables, sus dimensiones y agrupación de competencias. Asimismo, se determinó que la influencia de la gestión por competencias está asociada a aspectos claves que tienen impacto en su desempeño.
Palabras clave: Competencias, desempeño laboral, gestión
