El uso de los escenarios clínicos en Estomatología
Dr. Edgar Mauricio Pérez Peláez
- Dr. Cristian Dionisio Román Méndez
- Dra. María del Rayo Santellán Olea
- Dra. Samantha Rivera Macias
- Jesus Yair Ponce Gutierrez
RESUMEN
INTRODUCCION:Los escenarios clínicos (EC) son un recurso para el desarrollo de aprendizaje con pensamiento crítico y toma de decisiones. Su implementación en Estomatología no es muy común por la complejidad de elaboración de los escenarios clínicos o la forma de presentarlos. Esta investigación se enfocó en la educación relacionada al área clínica con la implementación de los (EC) como herramienta digital innovadora en la Clínica. METODOLOGÍA: Bajo un estudio descriptivo, transversal, observacional, homodémico y prolectivo. Se realizó de forma presencial en estudiantes de décimo semestre que cursaban la Clínica de Estomatología Pediátrica bajo un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los datos se procesaron con SPSS, aplicando estadística descriptiva.RESULTADOS: Fueron (66.7%), mujeres y solo el 33.3% hombres. El 100% de los estudiantes están de acuerdo que la experiencia con la simulación clínica fue satisfactoria. DISCUSION: El 100 % de los participantes estuvo de acuerdo utilizando la simulación clínica coincidiendo con los hallazgos de Díaz Vilela (2021) en Perú quien reporta niveles de satisfacción similares (4.73/5) tras la implementación de simulación clínica en odontología. El 100 % de los estudiantes considero un realismo en los escenarios al igual qu lo reportado por Durá Ros et al. (2023), quienes demostraron que la fidelidad de la simulación favorece la integración entre teoría y práctica que promueve un aprendizaje activo significativo. CONCLUSION: Los participantes destacaron su utilidad para integrar teoría con práctica clínica, reforzar habilidades y fomentar la reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje, también promovió el aprendizaje autónomo y motivación al enfrentarse a situaciones clínicas reales.
PALABRAS CLAVE: escenarios clínicos, estomatología, estudiantes, clínica
