El pensamiento computacional en la resolución de problemas: estado del arte

Luis Andrés Delgado Maigual

Publicado: 2023-11-30

Formato de libro: Digital PDF (Portable Document Format)

Correspondencia:luis.delgado221@umariana.edu.co

RESUMEN

El uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación han traído consigo grandes cambios en los diferentes ámbitos del ser humano, es así como en la educación estas herramientas están revolucionando los procesos de enseñanza- aprendizaje, de modo tal que en la actualidad se habla de la necesidad de desarrollar habilidades para desenvolverse en la era digital del siglo xxi. Una de ellas es el pensamiento computacional—pc que involucra una serie de concepciones y procesos de la computación como la descomposición, abstracción, reconocimiento de patrones y algoritmos en la resolución de problemas. En la revisión sistemática de literatura realizada a través de bases de datos como dialnet, google-académico, scielo y scopus, se estudian los antecedentes de los últimos 5 años en este campo, donde se encuentran conceptos comunes de acuerdo con la naturaleza de la investigación, tales como: la definición de pc y su incorporación al currículo, resolución de problemas, programación por bloques, robótica educativa, gamificación, pc unplugged o desconectado, ambientes virtuales y b-learning. De ellos, se identifican las propuestas, iniciativas y resultados en la incidencia en el desarrollo de la competencia del pc.

Palabras clave: pensamiento computacional; resolución de problemas; tecnología educativa.