Ciclo de formación abierta en introducción a la investigación cualitativa
Acerca de este curso
Este espacio de conversación y reflexión tiene como objetivo generar un procesos de introducción a los aspectos epistemológicos y teóricos propios de la investigación cualitativa. De modo que facilite la posibilidad de compresión de los siguientes talleres sobre técnicas y herramientas de dicho enfoque investigativo. Se busca, igualmente, resaltar las virtudes y limitaciones de los enfoques
cualitativos en los proyectos de investigación.
El curso se desarrollará a través de la plataforma Zoom para los miembros de la REDALAC y será retransmitida a través de Facebook Live por la página de Alac Internacional de forma abierta para todo el público.
Si te inscribes a este curso obtendrás acceso abierto los siguientes beneficios:
- Clase asíncrona en la plataforma de facebook life
- Actividades dinámicas en las clases síncronas
- Clase grabada y publicada en la plataforma
- Cuestionarios de retro-alimentación en nuestra plataforma
- Materiales de lectura
La inversión por Certificación es opcional, la misma dará constancia de participación acreditando una carga de 80 horas.
Contenido del curso
Principios y aspectos prácticos de la investigación cualitativa.
Autoevaluación, Recorrido y Medición de lo que sabemos
08:00Diagnóstico, Introducción a la Investigación Cualitativa
La Necesidad de un saber científico en la Sociedad
10:00La Necesidad de un saber científico en la Sociedad
Diferencias entre Investigación Cuantitativa y Cualitativa, ejemplos prácticos
16:08Diferencias entre Investigación Cuantitativa y Cualitativa, ejemplos prácticos
07:22Diferencias entre Investigación Cualitativa y Cuantitativa
¿Qué es la Investigación Cualitativa? Características, bondades y Procesos
09:32Procesos, bondades y características de la Investigación Cualitativa
Bases epistemológicas de la Investigación Cualitativa
11:14Bases Epistemológicas de la Investigación Cualitativa
Modelo Fenomenológico y Modelo Humanista
07:25Historia de la Investigación Cualitativa
13:48Principios y aspectos prácticos de la Investigación cualitativa.
06:32Evaluación de Módulo 1: Principios y aspectos prácticos de la investigación cualitativa
Paradigma Cualitativo vs Paradigma Cuantitativo
09:44Diferencia entre el Paradigma Cualitativo vs el Paradigma Cuantitativo
Enfoques Cualitativos y Cuantitativos, ejemplos y definiciones
11:51Etapas generales de la Investigación Cualitativa
Entrevistas del Enfoque Cualitativo vs Entrevistas del Enfoque Cuantitativo
00:00Diferencias entre las entrevistas del enfoque Cualitativo vs Cuantitativo
La Entrevista estructurada en la Investigación Cualitativa
14:32Características de la Entrevista Estructurada en el Enfoque Cualitativo
Entrevista Semiestructurada en el Enfoque Cualitativo
15:04Ejemplos de la Entrevista Semiestructurada en el Enfoque Cualitativo
16:01Preparación de la Entrevista Cualitativa
Evaluación del Módulo2: Preparación y desarrollo de la entrevista como técnica de producción de datos.
Breve Reseña histórica. El estudio de caso como método en la investigación social.
12:32Reseñas históricas y algunas características del Estudio de Caso
Estudio de Caso, ¿qué necesitamos saber?
12:04Estudio de caso, ¿Qué necesitamos saber?
Características del Estudio de Caso
13:45Características del Estudio de Caso
Construcción de validez en un Estudio de Caso
14:09Construcción de validez en un Estudio de Caso
Tipos de Estudios de Caso
08:26Tipos de Estudios de Caso
Criterios para realizar estudios de caso
12:09¿Cómo se hace un Estudio de Caso? Ejemplos prácticos
13:25¿Cómo se hace un Estudio de Caso?
Ejemplos y Conclusiones generales
17:36Evaluación del Módulo 3. Estudio de caso como método de la investigación social.
La investigación acción como método cualitativo.
02:00:00Finalización
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Valoraciones y reseñas de estudiantes
Excelente espacio de formación
Logre profundizar en aspectos de investigación cualitativa que me permiten iniciar una investigación.
Ha sido un curso sumamente valioso, en mi caso que me gusta y motivo la investigación, ha sidoenriquecedor, muchas gracias por la oportunidad
Fue una excelente instancia de aprendizaje, los profesores muy claros en sus explicaciones y lo más importante lo pude realizar de acuerdo a mis tiempos.
LA MEJOR ELECCION EN CURSOS
Buen curso.
Soy profesional de las ciencias jurídicas, docente e investigar. Tengo el interés en continuar mejorando y aprendiendo a ejecutar investigaciones.
Excelente curso, los disertantes poseen mucho conocimiento acerca de los estudios cualitativos
Excelente Curso
Muy buena elección
excelente
Fue muy buena práctica, la verdad no necesito la certificación, pero si sería conveniente entregaran una constancia de participación.
Saludos y gracias!
Saludos y gracias!
Bueno
Considero que da la oportunidad de reaprender
Excelente curso de formación para la actualización de conocimientos del docente y su posterior aplicación.
Una super elección
Ok
Excelente desarrollo del tema y buenísimos profesionales
Si porque como docente, la investigacion cualitativa mejora nuestra practica pedagogica
EXCELENTE