Red de investigadorespara el avance de las ciencias
Generamos un espacio transdisciplinario que promueve la reflexión de un nuevo pensamiento científico articulado a los grandes retos y desafíos de un mundo global en acelerado proceso de transformación a partir de la formación de sinergias académicas y científicas que aborden acciones de colaboración, integración y cooperación profesional e institucional.
Master Class Gratuitos
Desde la Red de investigadores para avance de las ciencias habilitamos un espacio semanal en formato de master class donde damos un enfoque de convergencia para investigadores.
Introducción ala Investigación cualitativa
Este espacio de conversación y reflexión tiene como objetivo generar un procesos de introducción a los aspectos epistemológicos y teóricos propios de la investigación cualitativa. De modo que facilite la posibilidad de compresión de los siguientes talleres sobre técnicas y herramientas de dicho enfoque investigativo. Se busca, igualmente, resaltar las virtudes y limitaciones de los enfoques cualitativos en los proyectos de investigación.
¿Qué son las Redes de Investigación?
Las redes de investigación y educación permiten a académicos, investigadores, científicos, educadores y estudiantes colaborar y compartir información y herramientas a través de un conjunto de redes interconectadas. Estas redes constituyen un espacio separado de la Internet comercial (o pública), un espacio que coexiste en un espacio paralelo dedicado en todo el mundo a las comunidades de enseñanza, aprendizaje e investigación; Esto es lo que llamamos redes avanzadas.
Las redes de investigación permiten a los académicos e investigadores colaborar entre países y continentes, independientemente de la distancia o la frontera.
Beneficios
¿Quiénes pueden ser parte de nuestra red?
Los docentes, estudiantes, académicos y científicos de la educación superior o de posgrado en todas las áreas de formación son personas social y ambientalmente sensibles interesadas en investigar los procesos de apropiación, comprensión, creación, crítica y construcción del conocimiento; Dispuestos a tomar parte activa en la construcción de un mundo más humano. Pueden participar en acciones y procesos tales como: proyectos de investigación, foros académicos, seminarios y talleres.
REDALAC
¿Quiénes pueden ser parte de nuestra red?
Los docentes, estudiantes, académicos y científicos de la educación superior o de posgrado en todas las áreas de formación son personas social y ambientalmente sensibles interesadas en investigar los procesos de apropiación, comprensión, creación, crítica y construcción del conocimiento; Dispuestos a tomar parte activa en la construcción de un mundo más humano. Pueden participar en acciones y procesos tales como: proyectos de investigación, foros académicos, seminarios y talleres.